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「你們還會再來嗎？」小男孩充滿期待地看著眼前的隊輔哥哥說著。

 

有人說，教育難的從來不是課本教學，而是如何落實在學生的日常實踐中。環境教育在現今的生活中是一個不容忽視的議題，從大規模的工廠廢水和廢氣排放抽樣，到一般民眾的垃圾分類回收，每一個人的努力環環相扣，就能形成一股強大的力量。

 

今天中央大學環工所的大哥哥、大姐姐們帶著海洋廢棄物的環境議題上山，一開始就透過影片開場，讓小朋友們計算影片中的主角一週製造了多少垃圾，並簡單說明海灘垃圾的組成比例、所需要的分解時間以及垃圾處理的正確方式。接著，透過有趣的實作模擬，體驗將塑膠垃圾從海水分離的不易，小朋友們倆倆合作，一個人負責操作，另一個人負責從不同方向觀察。雖然塑膠垃圾多半呈現透明色，其中也不乏有人因為夾不出塑膠碎片而開始鬥嘴，但小朋友們仍分工合作努力完成任務，課程在大家的歡聲笑語中順利進行。

 

緊接著進行的是刺激的環保蛇棋遊戲，透過分組競賽的方式，鼓勵小朋友回答環保相關問題，複習環保於生活中的落實方式及垃圾分類標章等基本常識，在有趣的遊戲過程中，小朋友們進行了一輪又輪的腦力激盪。透過這個遊戲，除了讓小朋友們思考如何讓環保議題在生活中落實外，也讓大哥哥、大姐姐們帶領著小朋友一同自我審視平常的生活習慣，一起為了更美好、更永續的地球努力。

 

「我們還會再來。」、「那我們打勾勾！」我看見了小男孩臉上的笑容，我們因為這次的環境教育課程而相識，也即將迎來下次的活動，與可愛的孩子們再次見面。我想不只是小朋友，在這次的活動中我也收穫良多，原來每一個小小的舉動串聯起來就能完成一件偉大的事。我想，從今以後我會更認真地帶上我的環保杯，一同為我們的家園、熱愛的這份土地盡一份小小心力！

 

文｜蔡念蓁
編｜李若嘉
圖｜蔡念蓁