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這次的食農教育營剛好在寒流來襲時舉辦，雖然真的很冷，但同時也非常感謝優游霞雲的黃宗俊老師和陳怡靜老師協助。除了開暖爐讓我們取暖外，還烤地瓜給我們吃，在寒冷的天吃到熱騰騰的地瓜真的是件很幸福的事。

 

這是我們第一次正式舉辦食農教育營，除了教導義盛國小小朋友魚菜共生的知識外，也與國小老師交流食農教育相關經驗，讓老師們未來可與校內課程結合，持續在校內推動相關課程。課程的最後我們帶領小朋友組裝我們自己設計的魚菜共生小模型，並提供菜苗和小魚讓他們實際運作，雖然持續運作一個魚菜共生系統是個小挑戰，但也希望小朋友們真的可以從此次的食農教育營中學到東西。

 

參與籌備此次的食農教育營，雖然過程辛苦，但小朋友們看起來都玩得很開心，看到他們的笑臉就覺得一切辛苦值得了。

 

文｜蕭如雅
編｜李若嘉
圖｜李若嘉

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這次的魚菜共生食農教育營真的讓我收穫良多，從前期籌備、上山了解魚菜共生系統，和過程中開的無數次會議，到組裝小型魚菜共生模型，都讓我了解到原來籌辦一場活動要花費如此多心力。當天的活動我負責擔任隊輔，隊輔工作看似簡單，但其實必須了解營隊的所有事情，才能回答小朋友各式各樣的問題。或許和我喜歡認識人的個性有關，我與小朋友之間的相處很融洽，讓我發現自己其實有當隊輔的潛力，而且很樂在其中。

 

由於社會參與學程這門課，我們多了許多機會接觸課本以外的世界，除了能夠從中探索自己的興趣，同時也能培養自身的軟實力，實屬難得。未來的一年，我還要繼續參與這個專題，身為學長，也勢必有這個責任要帶領大家延續這個專題，希望我能夠勝任這個任務，讓此計畫持續推動下去。

 

文｜劉省謙
編｜李若嘉
圖｜李若嘉