這是我第二次來到奎輝文健站。一進門，長者與照服員們便熱情地招呼我吃東西，熟悉的親切感讓人一下子就放鬆下來，也為今天的活動揭開溫暖的序幕。延續上次的防災課程，這次以「防火教育」為主題，邀請與團隊多次合作的新北市消防員擔任講師。看著講師背著一個大包包走進文健站，我不禁好奇裡面裝了什麼，也更加期待接下來的課程。

待長者們享用完早餐、陸續入座後，課程正式開始。沒想到，講師一開場就揭曉了大包包的祕密——裡面竟然是一整套消防裝備，從頭盔、消防衣褲到消防鞋，甚至連空氣呼吸器的氣瓶都帶來了！講師一邊介紹各項裝備的用途，一邊逐步穿戴，並邀請長者協助著裝、體驗部分裝備，讓大家近距離認識消防員執勤時的樣貌。

站在一旁觀察的我，光看就能感受到這些裝備的厚重。講師穿戴整齊後，仍持續與大家互動、解說，讓我十分佩服。想到消防員平時必須穿著這身裝備，在火場中執行救援工作，更讓我對他們的辛勞與專業多了一分敬意。

認識消防裝備後，講師接著拿出延長線用電安全桌遊。每桌都有一張放大版的延長線圖卡，以及各式家電卡片。大家先挑選自己想使用的電器，再翻到背面查看功率，思考這些電器能否同時接上延長線，以及如何避免超過負荷。原本看似簡單的選擇，很快就變成熱烈的討論，每個人都想保留自己選中的電器，也得一起想辦法做出取捨。講師則逐桌引導，說明不同電器的用電需求與延長線的使用觀念。長者們在討論中越玩越投入，也讓原本抽象的用電知識，成為貼近日常生活的具體選擇。

接下來登場的是緊急電話號碼拼圖。除了防火知識，講師也將生活中常用的重要求助電話融入課程，透過圖像與拼圖，引導長者辨識不同電話的用途，加深記憶。拼圖一發下去，大家便專注地尋找、拼接，還不時留意其他桌的進度，彷彿展開了一場友善的小競賽。看著每位長者聚精會神的模樣，也能感受到大家對活動的投入。

課程最後，講師帶領大家練習火災發生時的應變與疏散。其中一個環節，是練習大聲呼喊「失火了」，提醒周遭的人注意。幾位長者示範時，聲音既響亮又有精神，讓我想起以前在學校參加演練的經驗。相較之下，當時的自己大概只能算是「小貓叫」，也提醒我，演練時確實要認真投入，才能熟悉應變的方式。隨後，大家一同進行疏散演練，並事先討論如何協助行動較不方便的長者，讓每個人都能參與其中。透過實際練習，原本停留在口頭說明的內容，轉化為大家共同完成的行動，也讓彼此更清楚在緊急情況下可以如何互相照應。

這次課程就在大家完成疏散演練後畫下句點。對我而言，這樣的學習方式既有趣，也更容易留下印象。而奎輝文健站長者們的熱情參與，更讓整堂課充滿笑聲與活力。當課程貼近生活，也留有參與和練習的空間，防火教育就能成為大家願意投入、一起學習的日常課題。