「你們還會再來嗎?」小男孩充滿期待地看著眼前的隊輔哥哥說著。
有人說,教育難的從來不是課本教學,而是如何落實在學生的日常實踐中。環境教育在現今的生活中是一個不容忽視的議題,從大規模的工廠廢水和廢氣排放抽樣,到一般民眾的垃圾分類回收,每一個人的努力環環相扣,就能形成一股強大的力量。
今天中央大學環工所的大哥哥、大姐姐們帶著海洋廢棄物的環境議題上山,一開始就透過影片開場,讓小朋友們計算影片中的主角一週製造了多少垃圾,並簡單說明海灘垃圾的組成比例、所需要的分解時間以及垃圾處理的正確方式。接著,透過有趣的實作模擬,體驗將塑膠垃圾從海水分離的不易,小朋友們倆倆合作,一個人負責操作,另一個人負責從不同方向觀察。雖然塑膠垃圾多半呈現透明色,其中也不乏有人因為夾不出塑膠碎片而開始鬥嘴,但小朋友們仍分工合作努力完成任務,課程在大家的歡聲笑語中順利進行。
緊接著進行的是刺激的環保蛇棋遊戲,透過分組競賽的方式,鼓勵小朋友回答環保相關問題,複習環保於生活中的落實方式及垃圾分類標章等基本常識,在有趣的遊戲過程中,小朋友們進行了一輪又輪的腦力激盪。透過這個遊戲,除了讓小朋友們思考如何讓環保議題在生活中落實外,也讓大哥哥、大姐姐們帶領著小朋友一同自我審視平常的生活習慣,一起為了更美好、更永續的地球努力。
「我們還會再來。」、「那我們打勾勾!」我看見了小男孩臉上的笑容,我們因為這次的環境教育課程而相識,也即將迎來下次的活動,與可愛的孩子們再次見面。我想不只是小朋友,在這次的活動中我也收穫良多,原來每一個小小的舉動串聯起來就能完成一件偉大的事。我想,從今以後我會更認真地帶上我的環保杯,一同為我們的家園、熱愛的這份土地盡一份小小心力!
文|蔡念蓁
編|李若嘉
圖|蔡念蓁